18:23 ВПР 2018 ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ В 4 КЛАССЕ | |
| 2017 - 2018 учебный год. ФИПИ, ФГОС. Школа России. ГДЗ и Решебник для помощи ученикам в решении реальных задач. Предлагаем вам образец всероссийских проверочных заданий для учеников 4 класса для проверки и подготовки к экзамену в 2018 году. Данные тренировочные тесты и задания скачены с официального сайта. Пробные варианты заданий можно решать онлайн, а также сохранить к себе на компьютер и распечатать для самостоятельного решения. ... Новая демоверсия для 4 класса к 2018 году. Работа состоит из двух частей. Первая — диктант, пройдёт 17 апреля 2018 года. Вторая — 19 апреля. Обе части выполняются по 45 минут. Всего в проверочной работе 15 заданий. Задание 1. Диктант Запиши текст под диктовку. Весеннее солнышко согревает землю. Раздаются радостные песни жаворонков. Высоко взлетают голосистые певцы и поют в небесной сини. В саду, в роще звенят на все лады зяблики. Звонкой трелью наполняют весенний лес дрозды. Они поют в дружном хоре лесных птиц. Но нет среди них главного певца. Соловей пока не прилетел. Но вот появилась серенькая птичка с чёрными глазками. Ростом она чуть больше воробья. И полилась соловьиная трель. Зазвучал гимн весне. У этой птички чудесный голос. И нет в мире голоса красивее! (80 слов) Задание 2 Найди в тексте предложение с однородными сказуемыми. Выпиши это предложение и подчеркни в нём однородные сказуемые. Ответ. ______________________________ Задание 3 Выпиши из текста 6-е предложение. Ответ. ______________________________ 1) Подчеркни в нём главные члены. 2) Над каждым словом напиши, какой частью речи оно является. Задание 4 Произнеси данные ниже слова, поставь в них знак ударения над ударными гласными. Алфавит, брала, занята, километр. Задание 5 В данном ниже предложении найди слово, в котором все согласные звуки звонкие. Выпиши это слово. По скатам оврага журчат звонкие ручьи. Задание 6 Прочитай текст и выполни задания 6–14. Запиши ответы на отведённых для этого строчках. (1)В мире существует много необычных, удивительных памятников. (2)Есть они и в России, вот, например, памятник букве «ё» в Ульяновске. (3)Раньше этот город назывался Симбирском, в нём родился известный русский писатель Николай Михайлович Карамзин, который придумал букву «ё». (4)Он предложил поставить над буквой «е» две точки. (5)До изобретения буквы «ё» писали или «ио», или просто «е». (6)В Псковской области, неподалёку от усадьбы Михайловское, где жил в ссылке Александр Сергеевич Пушкин, поставили памятник зайцу. (7)Монумента заяц удостоился за то, что … спас великого русского поэта. (8)Произошло это так. (9)Пушкин решил самовольно покинуть северную деревню и тайно приехать в столицу − Петербург, чтобы повидать друзей. (10)Он ехал на санях, и вдруг дорогу ему перебежал заяц. (11)Это было плохой приметой. (12)Суеверный поэт сразу же вернулся домой. (13)А в это время в Петербурге дворяне (и среди них друзья Пушкина) пытались поднять восстание против царя. (14)Не будь зайца, поэт наверняка присоединился бы к бунтовщикам и скорее всего погиб бы. (15)Псковичи считают, что заяц сохранил Пушкину жизнь, вот и отметили его заслуги памятником. (По Е.В. Широниной) Что хотел сказать автор читателю? Определи и запиши основную мысль текста. Ответ. ______________________________ Задание 7 Составь и запиши план текста из трёх пунктов. В ответе ты можешь использовать сочетания слов или предложения. Ответ. 1.____________________________ ______________________________ 2.____________________________ ______________________________ 3.____________________________ ______________________________ Задание 8 Задай по тексту вопрос, который поможет определить, насколько точно твои одноклассники поняли его содержание. Запиши свой вопрос. Ответ. ______________________________ Задание 9 Как ты понимаешь значение слова «столица» («в столицу») из 9-го предложения? Запиши своё объяснение. Ответ. Столица – это ______________________________ Задание 10 Замени слово «известный» из 3-го предложения близким по значению словом. Запиши это слово. Ответ. Известный – ______________________________ Задание 11 В 1-м предложении найди слово, состав которого соответствует схеме: Выпиши это слово, обозначь его части. Задание 12 Выпиши из 7-го предложения все имена существительные в той форме, в которой они употреблены в предложении. Укажи род, склонение, число, падеж одной из форм имени существительного (на выбор). Ответ. ______________________________ Задание 13 Выпиши из 1-го предложения все формы имён прилагательных с именами существительными, к которым они относятся. Укажи число, род (если есть), падеж одной из форм имени прилагательного (на выбор). Ответ. ______________________________ Задание 14 Выпиши из 3-го предложения все глаголы в той форме, в которой они употреблены в предложении. Ответ. ______________________________ Задание 15 Подумай и напиши, в какой жизненной ситуации уместно будет употребить выражение Любишь кататься – люби и саночки возить. Ответ. Выражение Любишь кататься – люби и саночки возить будет уместно в ситуации, когда ______________________________ | |
|
| |
| Всего комментариев: 0 | |